COACHVRAGEN/ Reacties

 

Een paar voorbeelden van coachvragen:

 

─ Een man moet van baan veranderen daar zijn contract afloopt maar wil tevens meer zicht krijgen op de steeds maar terugkerende patronen in zijn leven. Hij vraagt coaching bij het reflecteren hierover en bij het maken van een goede keuze voor een nieuwe baan.

 

─ De interne milieudienst van een semi-overheidsorgaan heeft behoefte aan een inspiratietweedaagse daar zij al jaren samenwerken als team en waarschijnlijk ook de aanstaande jaren in dezelfde teamsamenstelling zullen werken. Daar er vanuit de politiek veel druk komt te staan op hun overheidsorgaan willen zij inspiratie opdoen voor de toekomst.

 

─ Een grote instelling ziet dat de combinatie werk en ouderschap vroeg of laat tot spanningen kunnen leiden. De organisatie geeft zijn medewerkers de gelegenheid om tijdens werktijd de cursus "De dynamiek tussen werk en ouderschap" te volgen.

Één keer is toeval

 

Twee keer is opmerkelijk

 

Drie keer is een patroon

loopt een eindje met je op

─ Een bovenschools management vraagt een situatieanalyse te maken betreffende de problematiek op een aantal onder haar vereniging vallende scholen en vraagt tevens een profielschets te maken voor de nieuw aan te trekken directeur.

 

─ Een bureauhoofd bij een grote organisatie vraagt individuele coaching bij het zoeken naar een evenwichtige balans tussen zaak en privé. Ze kiest voor een coach die ervaringsdeskundige is op het gebied van diabetes daar haar chronische ziekte een belangrijke meespelende factor is.

 

─ Een non-profit organisatie vraagt een coach voor een hulpdienst. De opdracht is de problemen helder te krijgen, de vergaderstructuur te verbeteren en een omslag te maken van een defensieve naar een meer open houding.

 

─ Een medisch secretaresse die vijf jaar eerder aanklopte voor loopbaanbegeleiding wil nu de stap maken naar een eigen bedrijf. Ze vraagt coaching voor de opstart van haar bedrijf, het maken van een bedrijfsplan. Daarnaast een stuk persoonlijke coaching: Hoe kan ik mijn kwaliteiten zo optimaal mogelijk inzetten en waar zal ik mijn valkuilen tegenkomen?

 

─ Een directeur van een school vraagt bemiddeling in een conflict tussen twee leerkrachten.

 

Enkele reacties van klanten uit loopbaantrajecten en individuele coaching:

 

─ “De coaching is op een rustige en verantwoorde manier opgebouwd, ik heb me veilig gevoeld”

 

─ “Ik vond het fijn dat er creatieve verwerkingsmogelijkheden waren, waardoor het voor mij heel tastbaar werd”

 

─ “De eerlijke feedback gaven mij een goed gevoel” “ Krachtig waren de korte samenvattingen aan het einde van een sessie en de heldere reminder voor de volgende keer”

 

─ “Op mijn werk merk ik direct de resultaten doordat ik beter aan kan geven wat mijn talenten en valkuilen zijn. Nu weet ik welk recept ik nodig heb om goed te kunnen functioneren”

 

─ “Ik ben bij diverse hulpverleners geweest, maar nog niemand heeft mij zo duidelijk laten ervaren wat mijn weerstand is. Nu kom ik verder”

 

─ “Je kan het zo helder en duidelijk onder woorden brengen, waardoor er voor mij ook helderheid kwam. Ik zat vast in mijn denkpatroon en opeens viel het kwartje”

 

Reacties uit teamcoaching en cursussen:

 

─ “Vooral de persoonlijke aandacht rondom de programmaonderdelen vond ik heel waardevol”

 

─ “Een heldere en rustige uitleg en een kunst om zó snel de belangrijkste leerpunten eruit te vissen”

 

─ “Fijn dat de cursusleider zoveel ervaring heeft en dat ze de zaken zo helder kan verwoorden”

 

─ “De dynamische aanpak van de coaching sprak mij zeer aan”

 

─ “De afwisseling tussen een warme en een kritische, stevige aanpak sprak me aan. Vanuit die veiligheid was een omslag mogelijk.”